Negrea Beatrix: Olá, da Roménia...
Patrícia Coelho: Obrigado a todos! De Portugal, Algarve.
Filip Alina: Buna ziua.
Miroslava Farbiaková: Dobr de podve.
Jean Dawson: Saudações da África do Sul ao sol!
Lev Prystupiuk: Saudações da Ucrânia!
Petrescu Elena: Olá, de Buz∅u, România.
Evangelina Papathanasiou: Olá, de Kalamata, Grécia.
Natalia: Olá da Moldávia.
Kalliopi Taskpounidou: Boa tarde! . despedida
Sylwia Palyga: Dzie de dobry z Polski...
Com saudações amigáveis como estas e dezenas de pessoas de todo o mundo, a primeira cimeira de professores dos Heróis FAST e a cerimónia de entrega de prémios de sempre começou de forma entusiasta. Reuniu professores, crianças e pais de 26 países para uma celebração virtual das mais de 200 000 crianças e 380 000 avós que, graças aos esforços de mais de 12 000 professores em 8700 salas de aula, aprenderam o que fazer em caso de AVC.
Mas as crianças aprenderam ainda mais do que reconhecer os sintomas do AVC e marcar o “número mágico” para pedir ajuda, disse o Dr. Kalliopi Tsakpounido que, juntamente com o Prof. Harikilia Proios da Universidade da Macedónia em Tessalónica, Grécia, desenvolveu o programa educativo e realizou investigação que demonstrou o seu impacto. Os Heróis FAST também melhoraram a comunicação e as competências interpessoais dos participantes e ensinaram-lhes lições valiosas sobre planeamento, resolução de problemas e tomada de decisões, bem como resiliência e o significado de empatia, disse ela.
“As crianças aprendem melhor jogando”, disse Lenka Reháková da Escola Primária de Liesek na Eslováquia, que era uma das cinco professores convidadas a partilhar a sua experiência dos Heróis FAST e o valor que acrescentava às suas salas de aula. As crianças que ensinou gostaram particularmente de “tornar-se professores e educar os seus irmãos, pais e avós sobre o AVC”.
“O programa permite que as crianças experimentem os valores que queremos encorajar nelas”, disse El. de Januszkiewicz do Complexo Escolar Secundário em Wydminy, Polónia. Aprendem que a cortesia, ajudar os outros, adquirir conhecimento e partilhá-la são “superpoderes que podem salvar a vida ou a saúde de alguém”.
Os professores não tinham tapetes vermelhos nem festivais internacionais, razão pela qual um evento como os prémios Heróis FAST era tão importante, disse Oksana Gerasimova da Kyiv na Ucrânia. “Um padeiro ou barbeiro pode julgar os resultados do seu trabalho imediatamente, mas um professor trabalha para o futuro”, disse, acrescentando que os Heróis FAST ajudaram a fortalecer os laços familiares ao gerar colaboração e conversa em casa.
O programa Heróis FAST teve significado pessoal para Diana Corina Muncaciu da Roménia, cujo AVC do pai teve impacto na sua vida familiar. Para além de ensinar crianças sobre o AVC, os Heróis FAST também tinham a ver com amor e cuidado para com os nossos avós e outros, e sobre empatia para com aqueles que adoramos queridos, disse ela.
Nina Ras, professora de fase de fundação na Escola Primária de Brackenfell na África do Sul, partilhou dicas sobre como usar plataformas de redes sociais para promover o programa entre pais e professores. O mais importante era gostar do programa, disse ela, “porque o seu próprio entusiasmo se afasta das crianças da sua escola”.
Foram recebidas mais de 450 inscrições para os prémios inaugurais Heróis FAST, criados para reconhecer as crianças, famílias e especialmente professores que se tinham diferenciado através do seu entusiasmo, trabalho árduo, compromisso e coragem. Aqui estão os vencedores nas seis categorias.
PRÉMIOS DO CONSELHO DE LÍDER
A competição foi feroz entre escolas, aulas e indivíduos para ganhar mais pontos na tabela de classificação dos Heróis FAST, mas no final, todos os três troféus serão exibidos na mesma pequena aldeia na Eslováquia.
Prémio de Classificação do Avô Frank para a Escola Superior
Escola Primária Liesek, Liesek, Eslováquia
Prémio Frank's Leaderboard para a Classe Superior
Classe 3B, Escola Primária Liesek, Liesek, Eslováquia
Prémio Leaderboard da Avó Sofia para o Top Invididual
Damián Miklušek, Escola Primária de Liesek, Liesek, Eslováquia
PRÉMIO DE PROFESSOR FANTÁSTICO DO AVÔ FERNANDO
Os professores vencedores não só tiveram impacto nas suas próprias escolas, como também se tornaram embaixadores do programa e modelos para professores nas suas próprias escolas e noutras escolas.
Diana Corina Muncaciu, Escola Secundária Teórica de Avran Iancu em Cluj-Napoca, Roménia
El de Januszkiewicz, Complexo Escolar Secundária em Wydminy, Polónia
Lenka Reháková, Escola Primária de Liesek, Eslováquia
Oksana Gerasimova, Kiyv, Ucrânia
PRÉMIO DE ENSINO DE TANYA
O prémio foi atribuído a crianças que se tinham envolvido no programa de uma forma que inspirou outras pessoas e deu um exemplo aos seus pares.
Ciocioi Doina, Roménia.
Dorotka, slováquia, Eslováquia.
Ivanechia Jooste, África do Sul.
PRÉMIO DE CRIANÇA EMPENHADA DA TIMMY
Os vencedores deste prémio especial mostraram uma coragem e determinação excecionais na utilização do conhecimento que ganharam através dos Heróis FAST para salvar vidas.
Darya Kovtun, Ucrânia, ligou para o número de emergência quando a avó ficou doente. A ação rápida de Darya salvou o dia.
Emka Horvathová, Eslováquia, mostrou que ter necessidades educativas especiais não era um obstáculo para salvar uma vida. Ela sabia o que fazer quando o avô ficou doente.
Olha Tserklevich, Ucrânia, procurou ajuda rapidamente quando a sua avó apresentou sintomas de AVC. Foi convocada uma ambulância e a avó foi tratada a tempo.
Samko e Petko Brnak, Eslováquia, sabiam que tinham de agir rapidamente quando encontraram a sua avó parcialmente paralisada e reconheceram os sintomas do AVC.
